KONSEP DASAR INOVASI MANAJEMEN PENDIDIKAN: MELALUI INOVASI PEMIKIRAN,LINGKUNGAN, BUDAYA DAN PRILAKU

Abstract

Tujuan akhir pendidikan nasional secara umum adalah untuk meningkatan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas yang dilakukan dengan berbagai proses manajemen Pendidikan dan proses inovasi pendidikan. Penelitian ini bertujuan memberikan pemahaman tentang tentang konsep dasar inovasi manajemen pendidikan: melalui inovasi pemikiran,lingkungan, budaya dan prilaku manusia. Penelitian merupakan penelitian Kepustakaan (Library Research) yakni dengan membaca, menelaah dan mengkaji buku-buku dan sumber tulisan yang erat kaitannya dengan masalah tentang inovasi Pendidikan, manajemen pendidikan. Hasil dari tulisan ini menunjukkan Inovasi manajemen pendidikan yang diperoleh dari hasil pemikiran dan melihat situasi lingkungan, budaya, dan untuk menghasilkan prilaku peserta didik dan juga sumberdaya manusia yang berkecimpung di dunia pendidikan untuk menjadi sumberdaya yang berakhlak dan professional. Adapun inovasi-inovasi yang dilakukan meliputi Melakukan Manajemen Berbasis Sekolah, Melakukan perubahan kurikulum, Pendataan berbasis Online, Inovasi manajemen sumber daya manusia. Dalam pelaksanaan inovasi membutuhkan penyediaan sumber daya manusia yang berkualitas inovatif, penyediaan daya dukung yang memadai, penciptaan iklim yang kondusif.