PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO LINGUAL TERHADAP MAHARAH ISTIMA’

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pembelajaran imla’ dengan menggunakan metode discovery learning, serta mengetahui efektivitas penerapan metode  tersebut. Di Indonesia sendiri memiliki berbagai macam model pembelajaran yang tentunya memiliki kekurangan dan kelebihan masing-masing. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data ini dilakukan melalu tes, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh menggambarkan bahwa proses pembelajaran imla’ dengan penerapan metode discovery learning dalam penelitian ini terdiri dari empat tahap yang meliputi pemaparan, pengamatan dan analisis, penyusunan atau perumusan kaidah kebahasaan, dan penerapan kaidah. Penerapan metode discovery learning sangat efektif dalam pembelajaran imla’ karena dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi, sehingga siswa dapat menulis hamzah washal dalam bentuk kata ataupun kalimat dengan baik dan benar.