PEMIKIRAN AHMAD DAHLAN TERHADAP PENDIDIKAN

Authors

  • Nurhayati institut agama islam abdullah said batam
  • Muhamad Fidri
  • Muh Tahir

Keywords:

pemikiran, organisasi Muhammadiyah, kemajuan pendidikan

Abstract

Riset terdahulu atau riset yang relevan sangat penting dalam suatu riset atau penulisan artikel ilmiah. Riset terdahulu atau riset yang sebelumnya yang relevan berfungsi untuk memperkuat teori dan penomena hubungan atau pengaruh antar variabel. Artikel ini mereview kembali tentang  pemikiran K.H. Ahmad Dahlan dalam pendidikan Muhammadiyah untuk  kemajuan pendidikan yang ada di Indonesia. Data yang terkumpul melalui sumber informasi melalui buku, pengamatan, dan studi dokumentasi akan dianalisis secara kualitatif dan disajikan secara deskriptif. Tujuan penulisan artikel ini untuk membangun hipotesis guna untuk riset selanjutnya agar lebih berkembang. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran empirik tentang pemikiran K.H. Ahmad Dahlan mengenai Pendidikan, organisasi Muhammadiyah, dan kemajuan pendidikan di Indonesia.

Downloads

Published

2022-12-27

How to Cite

Nurhayati, Fidri, M., & Tahir, M. (2022). PEMIKIRAN AHMAD DAHLAN TERHADAP PENDIDIKAN . JURNAL TA’LIMUNA, 1(1), 74–83. Retrieved from https://ejournal.instituthidayatullahbatam.ac.id/index.php/jurnal-ta-limuna/article/view/136

Issue

Section

VOL 1. NO.1. DESEMBER 2022