MANAJEMEN MADRASAH DALAM MEWUJUDKAN SISWA YANG BERKARAKTER ISLAMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) KARIMUN

Abstract

Eksistensi lembaga madrasah dalam sistem pendidikan nasional telah memberikan kontribusi besar bagi pembangunan bangsa dan negara. Sejalan dengan hal tersebut, pengakuan dan perlakuan baik secara regulasi maupun kelembagaan terhadap madrasah, idealnya dipandang sama dengan keberadaan sekolah. Hal tersebut mempunyai implikasi yang cukup besar terhadap manajemen pengembangan madrasah. Meski kualitas secara merata belum setara dengan sekolah umum, pengembangan pengelolaan madrasah harus tetap dilakukan secara professional sebagai salah satu solusi menghadapi pengaruh buruk perkembangan globalisasi sekarang ini. Kajian ini menjelaskan tentang proses manajerial yang dilakukan oleh madrasah (MAN Karimun) dalam usaha meningkatkan kualitas pendidikan sehingga diharapkan akan melahirkan siswa yang berkarakter agamis, tidak hanya menguasai ilmu-ilmu umum tapi juga menguasai ilmu-ilmu agama. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan penjabaran secara deskriptif berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penelitian yang telah dijabarkan, MAN Karimun telah mengimplementasikan manajemen madrasah dengan sangat baik. Seluruh proses manajemen telah dilakukan dengan cermat dan sangat baik dimulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan program hingga proses pengawasan sehingga MAN Karimun mampu bersaing dengan beberapa sekolah yang secara kemampuan lebih di atasnya.